品牌:Disney/迪士尼 | 材质:thisis材质 | 用途:国画用品 |
是否进口:否 | 规格:规格7634 | 适合墨水:染料 |
长度:长度8458m | 宽幅:宽幅2662m | 颜色:颜色5613 |
开本:16开 |
磐安县宏顺工艺厂专业生产销售【儿童画板】、【办公文具用品】、【儿童画架】、【留言板】等产品。您可以联系图片上的电话进行订购咨询!
绘画对孩子的好处
学画画培养孩子的想象力与创造力。
美术也许是唯1一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科聚效美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、 永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯,应该从小养成绘画对孩子的好处少儿才艺。让一种优i秀思维在不知不觉中变成自己意识,才算真的具有创造性。
宏顺提醒您,儿童的绘画兴趣要从小培养,选择一块合适的儿童画板让孩子写写画画很重要。宏顺生产的【儿童画板】都是用松木制作的,而且还有专门的说明书,一步一步的教您怎么安装使用,特别方便。
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涂鸦反映儿童心理偏差
细节描绘:画面的细节描绘,在做画面分析时,也是另一种指标,它反映了宝宝对世界的兴趣和印象,对这个世界的接受程度。模糊的描绘暗示了儿童内在空虚、低活力、沮丧和内向型的个性;过多的细节描绘,则呈现着一种不正常的强烈控制环境的需要。正常小孩子对画面主题会有一定的细节描绘,但不会加上不需要的细节或删掉重要的部分。
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儿童涂鸦的发展阶段
第三阶段命名的涂鸦画(3.5岁或4岁)
宝宝开始给自己画出的符号取名字,你很难看懂,除非你像他一样具有非常丰富的想象力,才能看出涂鸦画中画的是水还是飞奔的狗。宝宝开始画命名的涂鸦画时,并不是事先想好了题材后再画,而是看画好的符号像什么,就取什么名字。例如,线条画得多起来了,画面起了变化,或是想法改变了,命名也随之起了变化。对涂鸦命名,是宝宝思维发展过程中的一个重要标志,显示出宝宝从以动觉经验为重点向形象思维过渡,认识到了形象与外界之间存在关系。
〖教育建议〗
对宝宝的涂鸦画千万不能以“像”或“不像”来评判。只要他能对自己的画给出一种解释,哪怕你听起来十分幼稚可笑。在天真童趣的世界里,一团乱七八糟的线条,可能都在讲述某个非常有趣的故事;一些看来不合逻辑、不符常理的画法,可能正是他的创意所在。
明智的做法是不要问宝宝“你画的是什么?你为什么要这样画?”,简单***办法是大声描述你从画面上看到的形象,“我看见左边地上蹲着一条小狗……”然后等待他的反应,通常宝宝会修正或补充这些图画中的信息。你还可以通过画面上的形象与宝宝对话,“我想问这条小狗一个问题……”
如果用心去观察和欣赏宝宝的作品,你会发现那不是简单的一幅画或漫无边际的涂鸦,而是他心迹的写照,你才能走进他的内心世界,才能调动他创造的积极性,才能使宝宝的想象空间不断得到拓展。耐下心来,学会聆听并接受宝宝内心的感受,你会有意想不到的收获。
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